北京昌平｜“智启未来”项目式学习子项目2023年11月北航附小教学方案指导活动

浏览次数：           文章来源：学习科学实验室           发布时间：2023-11-17

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在9月份的证据导向的项目式学习子项目培训活动中，北京航空航天大学附属小学昌平学校（以下简称“北航附小”）的教师们认真学习和理解了证据导向的项目式学习理念。为了更好地帮助教师们设计和实施项目式学习活动，推动项目的顺利进行，双色球（以下简称“中心”）智启未来－项目式学习子项目于11月10日组织开展了教学方案指导活动。双色球教授、中心项目式学习首席专家马宁及项目式学习子项目成员秦佳霖、赵乃泽、崔子宁，北航附小副校长姜淑清及校项目团队教师参与了本次活动。

首先，北航附小教研组长闫兵以“‘海、陆、空’三位一体国防教育课程”为题作报告，详细介绍了学校概况、学校特色文化、课程内容、课程体系、特色评价体系等五个方面。他表示，国防教育课程结合北航附小教育理念，展示学校特色教育，致力于将科学教育贯穿于育人全链条、全方位、全过程。

图1 闫兵作报告

随后，北航附小教师毛海佳围绕《争做东沙河守护者》，从活动背景、活动目标、活动过程、活动特色等五个方面详细介绍了教学设计。

图2 毛海佳汇报教学设计

最后，马宁教授作点评指导。对于学校特色课程体系，她表示，课程内容全面且兼具学校特色，建议将育人方面融入课程体系，凸显科技特色；对于教学设计，马宁教授就项目课时安排、学生分组等内容与教师进行了交流，并建议教师依据新课标思想进一步提炼教学目标，协调各小组项目内容难度，增强各小组间交流与沟通。此外，马宁教授结合真实教学案例帮助教师深刻了解情境教学法实际实施过程和方法，引导教师树立科学教学观念，提高教学质量，并针对教师们的疑问为教师现场答疑解惑，有效帮助教师厘清项目式学习实施思路。

图3 马宁作点评指导

（学习科学实验室供稿）